In der Weihnachtszeit wurde im Spanischunterricht der Klasse 6a das „Cagatió“-Projekt durchgeführt – eine Initiative, die Sprachlernen und interkulturellen Austausch auf besondere Weise miteinander verband. Neben der Klasse 6a unseres Gymnasiums nahm auch unsere französische Partnerschule, das L’Ensemble Scolaire Collège & Lycée in Saint-Père-en-Retz (bei Nantes) an diesem Projekt teil.
Obwohl der Schwerpunkt der Schulpartnerschaft auf der französischen Sprache liegt, erwies sich dies keineswegs als Hindernis. Im Gegenteil: Die Spanischlehrerinnen beider Schulen arbeiteten zusammen und ermöglichten einen lebendigen Austausch,
bei dem die Schülerinnen und Schüler aus Deutschland und Frankreich die spanische Sprache als gemeinsames Kommunikationsmittel nutzten. So wurde Sprache als Brücke zwischen Ländern und Kulturen erlebbar.
Im Mittelpunkt stand die katalanische Weihnachtstradition des „Cagatió“.
Es wurde gesungen, kreativ gearbeitet und gemeinsam gefeiert. Zum Abschluss wurden die schönsten und originellsten Cagatiós ausgezeichnet. Das Projekt stärkte nicht nur die sprachlichen Fähigkeiten, sondern weckte auch Bastel- und Sanges-Freude, Neugier und Offenheit gegenüber anderen Kulturen. Das Projekt machte die Weihnachtszeit für alle Beteiligten besonders bereichernd.
M. Castellanos-Ehrenberger
